Çocuk İçin İçerik Derneği (ÇİÇEK), çocukların bilişsel, duygusal ve fiziksel gelişimlerine uygun içeriklerle karşılaşmalarını sağlamak, medyayı bilinçli kullanmalarını teşvik etmek amacıyla her yıl 20 Kasım Dünya Çocuk Hakları Günü’nde bir çalıştay düzenlemektedir. 2022 yılında, 7 Kasım tarihinde “Çocuklar İçin Dost İçerikler” adlı çalıştayda önemli konular üzerinde durularak çocukların medya tüketimi hakkında önemli veriler elde edildi. Çocukların içerik izleme alışkanlıkları ve yetişkinlerden beklentileri gibi başlıklarla yapılan tartışmalar, çocukların medya okur yazarlığı seviyelerini ortaya koyarken, ebeveynlerin ve yayıncıların sorumluluklarına dair de önemli tespitler yapıldı. Bu çalıştayın sonuçları, çocuk dostu içeriklerin nasıl tanımlanması gerektiği ve çocukların güvenli medya deneyimlerinin önemine dair önemli veriler sunmaktadır.
| Makale Alt Başlıkları |
|---|
| 1) Çocukların İçerik İzleme Alışkanlıkları |
| 2) Çocukların Yetişkin Dünyasından Beklentileri |
| 3) Çocuk Dostu İçerik Tanımı ve Önemi |
| 4) Ebeveynlerin ve Yayıncıların Rolü |
| 5) ÇİÇEK Derneği’nin Misyonu |
Çocukların İçerik İzleme Alışkanlıkları
Çalıştayda, çocukların içerik izleme alışkanlıkları üzerine yapılan tartışmalar, çocukların hangi tür içeriklerden hoşlandıklarını ve bu içerikleri hangi koşullarda izlediklerini ortaya koymuştur. Çocuklar genellikle macera, aksiyon, animasyon, komedi, gerilim ve korku gibi türleri tercih etmektedir. Bu türler içinde özellikle hayvan karakterlerinin yer aldığı içeriklerin daha fazla ilgi çektiği gözlemlenmiştir.
İlk olarak, çocukların ekran karşısında genellikle yalnız oldukları, arkadaşları veya ebeveynleriyle içerik izlemeyi tercih etmedikleri belirlenmiştir. Ancak çocukların kendi başlarına içerik izlediklerinde farklı türlere yöneldikleri, yanlarında yetişkinler olduğunda daha sınırlı seçimler yaptıkları görülmüştür. Ayrıca, olumsuz içerikler ile karşılaştırıldığında olumlu içerikleri paylaşmaları daha yaygın bir davranıştır; olumsuz içeriklerde ise genellikle sessizleşmektedirler.
Çocuklar, daha fazla medya okuryazarı oldukları için içerik seçimlerinde dikkatli davranmakta ve şiddet, zorbalık gibi unsurları içeren içeriklere karşı duyarlılık göstermektedirler. 18 yaş üzeri içeriklerin izlenmesi konusunda ise net bir tavır sergileyerek, bu tür içerikleri gördüklerinde yayını kapatmak istediklerini belirtmişlerdir.
Çocukların Yetişkin Dünyasından Beklentileri
Çocuklar, yetişkinlerden bazı beklentilere sahip olduklarını da ifade etmişlerdir. Özellikle dijital bağımlılık konusunu gündeme getirerek, ebeveynlerinin kendilerini fazla ekranla baş başa bıraktığını düşünmektedirler. 5 yaş ve altındaki çocukların güvende tutulması adına YouTube gibi platformların dikkatle seçilmesini beklemektedirler. Çocuklar, ailelerinin içerikleri kontrol etmeleri ve yaşlarına uygun içerikleri izleyebilmeleri için rehberlik etmesi gerektiğini vurgulamaktadırlar.
Ayrıca, çocukların dünyayı keşfetme istekleri doğrultusunda ebeveynlerin onları sıkmayan bir kontrol mekanizması geliştirmeleri gerektiğini düşünmektedirler. Bu şekilde, çocukların içerik izleme alışkanlıklarını daha sağlıklı bir şekilde yönlendirebileceklerdir.
Çocuk Dostu İçerik Tanımı ve Önemi
Çalıştayda, “Çocuk Dostu İçerik” kavramı tanımlanırken, bu tür içeriklerin çocukların meraklı ve sorgulayan doğalarına uygun olmaları gerektiği vurgulanmıştır. Bu içerikler, çocukların duygularını ve düşüncelerini harekete geçiren, empati duygularına hitap eden, aynı zamanda çocuk gelişimi ilkelerine uygun olmalıdır.
Ayrıca, çocuk dostu içeriğin sürekli değişen dünyadaki önemine dikkat çekilmiş, her çocuğun ihtiyacının farklı olduğu belirtilmiştir. İçerik üretiminde çocukların nitelikli içerikli beklentileri göz önünde bulundurularak, yaşa uygun ve faydalı içerikler üretilmesi gerektiği ifade edilmiştir.
Ebeveynlerin ve Yayıncıların Rolü
Ebeveynlerin çocuklarının medya tüketiminde aktif bir rol oynaması gerektiği üzerinde durulmuştur. Çocukların ekran kullanımlarını takip etmeleri ve yaşlarına uygun içerikleri araştırarak, onlara rehberlik etmeleri önem arz etmektedir. Bunun yanı sıra, ailelerin çocuklarının içerik izleme alışkanlıklarını yönlendirmeleri, çocukların sağlıklı medya seçimleri yapmalarını sağlayabilir.
Yayıncıların da çocuk dostu içerikler oluştururken, çocukların ihtiyaçlarını gözeterek içerik üretmeleri gerektiği ifade edilmiştir. Çocukların olumlu örnekler alabilecekleri içeriklerin sanatçı ve içerik üreticileri tarafından dikkatle tasarlanması gerektiği vurgulanmıştır.
ÇİÇEK Derneği’nin Misyonu
Çocuk İçin İçerik Derneği (ÇİÇEK), 2017 yılında uzman akademisyenler, psikologlar, eğitimciler ve iletişimciler tarafından kurulmuştur. Dernek, dijitalleşmenin getirdiği hızlı içerik üretimi karşısında çocuklara ve ebeveynlerine rehberlik sağlamak amacıyla faaliyet göstermektedir. “Doğru yaşa, doğru içerik” anlayışıyla hareket eden ÇİÇEK, çocuklara yönelik içeriklerin bilimsel verilere dayalı bir değerlendirme sürecinden geçirilmesini amaçlamaktadır.
Dernek, çocukların güvenli ve sağlıklı bir medya deneyimi yaşamaları adına çeşitli projeler geliştirirken, kendilerine ait içerik değerlendirme sistemi ile çocukların gelişimlerine uygun içeriklerin seçilmesine katkı sağlamaktadır. Böylelikle, çocukların sağlıklı medya okuryazarlığı ile büyümelerine yardımcı olmaktadır.
| No. | Önemli Noktalar |
|---|---|
| 1 | Çocukların içerik izleme alışkanlıkları, tercih ettikleri türlerin yanı sıra sosyal dinamikler ile şekillenmektedir. |
| 2 | Yetişkinlerden beklentileri arasında, dijital bağımlılık konusunun üzerinde durulması ve uygun içeriklere yönlendirilmek bulunmaktadır. |
| 3 | Çocuk dostu içerikler, çocukların gelişim ve psikolojik durumlarına uygun olarak tasarlanmalıdır. |
| 4 | Ebeveynlerin, çocuklarına uygun içerikleri takip etmeleri ve onlara rehberlik yapmaları büyük önem taşımaktadır. |
| 5 | ÇİÇEK, çocukların medya deneyimleri adına bilimsel verilere dayalı değerlendirme süreçleri geliştirmektedir. |
Haberin Özeti
Çocuk İçin İçerik Derneği’nin düzenlediği “Çocuklar İçin Dost İçerikler” çalıştayı, çocukların medya tüketim alışkanlıklarını, yaşadıkları dijital dünyayı ve beklentilerini anlamaya yönelik kritik veriler sağlamak amacıyla gerçekleştirilmiştir. Çocukların içerik izleme seçimleri, sosyal çevreleri, ebeveynleri ve medya içeriklerine olan duyarlılıkları, çalıştay sonuçları ile daha net bir çerçevede ortaya konmuştur. Çocukların eğlenirken aynı zamanda eğitim, sosyalleşme ve medya okur yazarlığı becerilerini artıracak içeriklerle buluşturulması gerektiği vurgulanmış; bunun yanı sıra ebeveynlerin ve yayıncıların da bu süreçte üstlendikleri sorumlulukların önemi üzerinde durulmuştur. ÇİÇEK’in misyonu ise çocukların gelişim gereksinimlerine uygun, sağlıklı ve güvenli içeriklere erişimi sağlamaktır.
Sıkça Sorulan Sorular
Soru: Çocukların içerik izleme alışkanlıkları nelerdir?
Çocuklar, genellikle macera, animasyon, komedi ve korku türlerindeki içerikleri tercih etmektedir. Ayrıca, ekran karşısında yalnız kalmayı daha çok tercih etmektedirler.
Soru: Ebeveynler çocuklarına nasıl yaklaşmalıdır?
Ebeveynler, çocukların içerik izleme alışkanlıklarını takip etmekte ve onlara uygun içerikler önerilmelidir. Ayrıca, içeriklerle ilgili açık bir iletişim kurulmalıdır.
Soru: Çocuk dostu içerik nasıl tanımlanır?
Çocuk dostu içerikler, çocukların meraklı ve sorgulayan doğalarına hitap eden, aynı zamanda onların gelişim hukuklarını gözeten içeriklerdir. Empati duygularına hitap eden, düşüncelerini harekete geçiren içerikler olarak tanımlanabilir.
Soru: Çocukların medya okur yazarlığı neden önemlidir?
Medya okur yazarlığı, çocukların içerikleri eleştirel bir gözle değerlendirmelerini ve sağlıklı medya seçimleri yapabilmelerini sağlamak açısından önemlidir. Bu becerilerin gelişimi, çocukların güvenli bir dijital deneyim yaşamalarını daha da artırmaktadır.
Soru: ÇİÇEK Derneği’nin amacı nedir?
ÇİÇEK Derneği, çocukların medyayı bilinçli ve sağlıklı bir şekilde kullanabilmeleri için gerekli rehberlik ve destek sağlamak, güvenli içeriklerin ulaşılabilir olmasını sağlamak amacıyla kurulmuştur.
